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.Bonhomme de neige.

Poème inspiré par le bonhomme de neige de ma fille, 

son commentaire sur l’éducation alternative, la pédagogie bienveillante, la parentalité consciente.

Pourquoi je l’ai autorisée ce matin là, à ne pas aller à l’école pour jouer dans la neige… 

 

Mardi 13 décembre

 

Ce matin c’est la neige.
Un petit monsieur affable, sourire glacé, est figé là.
De quoi parle-t-il? De rien. Il se tait.
Peut-être qu’il pense, sait-on jamais.
À quoi peut penser le petit monsieur affable et glacé?
Son sourire au fond n’est que brindille, son écharpe de pacotille.

À force de ne pas voir plus loin que le bout de son nez,
Il s’est fait carotte.
Il a gelé, pris dans l’illusion…
la neige éternelle, ça existe encore?
Peu importe, il est resté là.
Pensant à tout ce qu’il sait déjà.
II a plutôt l’air gentil,
sans histoire comme on dit.
Mais au fond … il meurt d’ennui

bonhomme de neige
bonhomme de neige

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. Bonhomme de neige, créativité et éducation des enfants .

. Pourquoi j'ai fait le choix de l'école de la vie.

Les enfants et leur créativité sont une source d’inspiration toujours renouvelée pour moi. J’ai accompagné les miens en mettant en priorité leur liberté d’être: ils ont grandi à l’école de la Ferme des Enfants dirigée par la fille de Pierre Rabhi, Sophie auteur du livre « La pédagogie de la bienveillance ». Dans cette éducation on donne priorité à l’écoute et à la conscience des émotions, à la libre circulation et liberté d’expression des enfants dans l’espace, à l’auto-apprentissage. 

Dans cette philosophie, on donne priorité à la joie, à l’enthousiasme, à la confiance en eux des enfants. 

 

. La joie et l'initiative de l'enfant: plus importantes que l'apprentissage scolaire .

 

Par exemple, ce matin là, j’ai autorisé ma fille à venir de chez son papa où elle était en garde sur cette semaine là, à rater une matinée d’école, pour pouvoir profiter de la neige – rare en Ardèche – dans mon jardin. Elle m’avait appelée la veille pour m’en demander l’autorisation, avec tant d’énergie et d’envie. Je lui ai de suite accordée car cela aurait été pour moi une grave erreur que de l’en priver. 

Elle a passé plusieurs heures à confectionner son bonhomme de neige, un igloo aussi. En construisant ainsi ses oeuvres de neige, concentrée et présente à 100% dans son action, elle a beaucoup appris! 

Car l’igloo s’est effondré et elle a du apprendre à : 

  • gérer sa déception, 
  • accepter son échec, 
  • comprendre pourquoi cela n’avait par marché! 

Elle a appris ainsi le principe des construction des voûtes en architecture

Tout ceci dans la joie première de laisser libre cours à sa créativité et au jeu. 

 

. Pour aller plus loin sur le sujet de l'éducation bienveillante .

 

C’est dans cet esprit que j’ai aidé mes enfants à garder un élan vital inextinguible. Parce que la connexion avec leurs vraies envies, leur liberté d’être qui ils sont sans se priver est aussi ce qui va leur permettre de créer leur vraie vie et de recevoir leurs rêves. Pour aller plus loin tu peux: 

  • écouter mes podcasts sur le sujet dans la playliste « les amis d’Anaïs consacrée à:
    • l’éducation alternative
    • les écoles démocratiques
    • la parentalité bienveillante
    • comment harmoniser la carrière et les enfants pour une maman entrepreneur 
  • lire cet article que j’ai trouvé très intéressant.

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